La laïcité est un principe constitutionnel
qui garantit la liberté et l’égalité de tous les citoyens quelle que soit leur croyance ou leur non-croyance.

 Ensemble, protégeons la.

La laïcité est l’une des idées les plus généreuses et fraternelles qui soient, et cependant elle est aujourd’hui souvent méconnue ou mal interprétée, voire combattue.

Elle représente pourtant notre bien commun, non pas un athéisme ou une croyance, mais un principe d’organisation de la société, permettant à chacun, quel que soit son sexe, son origine, sa religion, ses opinions philosophiques ou politiques, de les vivre librement sans que l’Etat ou les autres les lui imposent.

Grâce à la laïcité, tous les citoyens de notre pays sont ainsi traités à égalité, en bénéficiant d’une pleine et entière liberté de conscience.

Depuis plusieurs années nous constatons des attaques répétées contre la Loi 1905 et celles la complétant.
Dans ce contexte, plusieurs citoyens et citoyennes se sont regroupés avec pour objectif essentiel :
– D’expliquer la loi et ses décrets, avec les conséquences concrètes dans notre vie de tous les jours, à l’école, dans nos services publics, les clubs sportifs, nos administrations, etc. Et dans la société civile.
– De faire comprendre ce que dit la loi et ce qu’elle ne dit pas.
– De former, partager le savoir, les questionnements, les expériences.

En savoir plus

Prix de la Laïcité

Vendredi 26 JUIN , Ecole Ferdinand Buisson et Marie Curie

Nous remercions les 5 écoles primaires publiques qui ont rédigé des « Mots d’enfants sur la Laïcité » lors de la Semaine du même nom, organisée du 2 au 9 décembre 2026.

Compte tenu des conditions climatiques exceptionnelles, cette remise de prix se fera dans les deux écoles citées ci dessus, et ne sera par ouverte au public. La cérémonie au jardin des plantes est annulée.

Des livres seront remis à chaque classe, et un goûter offert aux enfants présents ainsi qu’à leurs professeurs.

Retrouvez ci-dessous la conférence du 4 décembre dernier

C’est quoi la laïcité ?

5 minutes pour comprendre cette notion essentielle à la liberté et à la vie citoyenne

Testez vos connaissances sur la laïcité en 10 questions

Voltaire « Il faut séparer toute espèce de religion de toute espèce de gouvernement ». Lettre à Elie Bertrand,  le 19 mars 1765
Condorcet « Il était donc rigoureusement nécessaire de séparer de la morale les principes de toute religion et de n’admettre dans l’instruction publique l’enseignement d’aucun culte religieux (…)».  L'organisation générale de l'instruction publique, 1792
Emmanuel Kant – « Sapere aude ! Aie le courage de te servir de ton propre entendement ! Voilà la devise des Lumières ». Qu’est-ce que les Lumières, 1784
Victor Hugo « L’État, en matière d’enseignement, ne peut être autre chose que laïque. Je veux l’État laïque, purement laïque, exclusivement laïque. En un mot, je veux ce que voulaient nos pères, l’Église chez elle et l’État chez lui ». Intervention à la Chambre des députés lors de la séance du 15 janvier 1850
Jule Ferry
« La loi du 28 mars se caractérise par deux dispositions qui se complètent sans se contredire : d’une part, elle met en dehors du programme obligatoire l’enseignement de tout dogme particulier ; d’autre part, elle y place au premier rang l’enseignement moral et civique…Le législateur a eu pour premier objet de séparer l’école de l’Église, d’assurer la liberté de conscience et des maîtres et des élèves, de distinguer enfin deux domaines trop longtemps confondus : celui des croyances, qui sont personnelles, libres et variables, et celui des connaissances, qui sont communes et indispensables à tous… »
Lettre adressée aux instituteurs, 17 novembre 1883
Aristide Briand « La situation appelait une solution rapide, et la seule qui fût à la fois raisonnable et conforme aux intérêts et à la dignité de la République c'était la séparation des Églises et de l'État. » Intervention à la Chambre des députés, le 22 mars 1905
Jean Jaurès « Démocratie et laïcité sont deux termes identiques ». Discours de Castres, 30 juillet 1904, le 2 Août 1904
Robert Badinter « La laïcité garantit à tous les élèves et tous les niveaux un enseignement consacré au seul culte du savoir et de la recherche qui forgent les esprits libres et ouverts au monde ». Hommage à Samuel Paty, le 2 novembre 2020
Catherine Kintzler « La liberté ne doit pas être une simple tolérance pour que l’école puisse être une institution émancipatrice, où les élèves auront le plaisir d’oublier leur communauté d’origine et de penser à autre chose que ce qu’ils sont pour pouvoir penser par eux-mêmes ». Philosophie magazine 14 janvier 2021
Delphine Horvilleur « Je me sens profondément attachée à la laïcité parce que pour moi, elle est un cadre qui permet qu'aucune conviction, aucune croyance et aucun dogme ne sature l'espace dans lequel je vis. » Madame Figaro, le 22 octobre 2020
Kahina Bahloul « Je pense qu’on est en train de tomber dans une dérive, en faisant de la laïcité un dogme religieux, alors qu’il s’agit d’un cadre qui permet le respect des choix de chacun. » Les Cahiers pédagogiques, le 5 mai 2025
Abnousse Shalmani « Aujourd'hui, nous voilà réduits à défendre la liberté et la laïcité, à nous défendre de n'être ni racistes, ni colonialistes, ni "islamophobes". Nous, les universalistes, humanistes, nous voilà coupables de considérer tous les hommes égaux face aux nouveaux racistes qui défendent la naissance comme identité, la couleur de peau comme personnalité, qui excusent l'antisémitisme quand il émane de la religion des opprimés, l'homophobie et la misogynie quand elles sont dites par des cultures non occidentales. » Laïcité, j’écris ton nom, Ed. de l’Observatoire, 2024

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